浅析校园服务管理平台的功能:校园服务管理平台集成了包括电子邮件、息、公告通知、个人考勤、日程安排、工作日志、通讯簿、工作流、公告通知管理、shx2神华科技投票管理、考勤管理、工作计划、工资上报、绩效考核、会议管理、车辆管理、图书管理、销售管理、网络会议、讨论区、、文件柜、网络硬盘、系统日志、列车时刻查询、电话区号查询、邮政编码查询和法律法规查询等40余个极具实用价值的功能模块。
数据存取集中控制数字化校园管理平台，避免了数据泄漏的可能。完善的密码验证与登录验证机制更加强了系统安全性，
并且所有页面均进行身份验证和权限验证。
基于工作流的公文流转和业务管理，使得业务表单、流程步骤和权限都可以由用户灵活定制。
多少大学生正在使用东软数字化校园系统
东软为中国众多大学提供数字化校园平台、学生一体化应用系统、BI主题应用系统、人力资源系统、数字媒体播放系统等全面解决方案和产品数字化校园管理平台，以帮助高校建立多层次、创新型、开放式的数字化校园，提高高校学的质量和效益，提升学校核心竞争力。主要客户包括：华东师范大学、中国人民大学、北京邮电大学、上海外国语大学、中国政法大学等。发展空间还是很大的，做教育类的软件和系统开发待遇应该是不错的。
数字校园是什么？
数字校园是一种新的教育环境。
以高度发达的计算机网络为核心技术，以信息和知识资源的共享为手段，强调合作数字化校园管理平台、分享、传承的精神，是网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的教育环境。
这种新型的、开放式教育模式提供了适应学习者个性化成长和发展需求的学习环境和自主选择多种媒体组合的学习资源、能够创新的运用和创造资源。基于虚拟现实技术的三维虚拟校园系统是数字校园的基础和平台，主流的三维虚拟校园系统是基于VRP数字校园系统。
数字校园的发展：
“数字校园” 发展历史可追溯到上个世纪，国外数字化校园建设起源于1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持的一项名为“信息化校园计划”的大型科研项目。我国高等学校大规模的信息化建设大多从20世纪90年代开始，并得到快速发展。
在“面向21世纪教育振兴行动计划”中提出并强调了要利用信息技术来推进教育的改革。我国“数字校园”就是在这一教育改革的理念上提出来的。在随后的数字校园建设实践过程中，数字校园的理念得到了逐步扩充和完善。
以上内容参考：百度百科—数字校园
